Escutar, falar, pensar e imaginar na Educação Infantil

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos da Educação Infantil, na área de Jornalismo, autoria de Paula Sestari. Traz  sugestões de atividades para o campo de experiência que contempla essas ações, sempre reconhecendo as narrativas dos pequenos. 

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino,  na área de Jornalismo, autoria de Bruno Mazzoco. O Dia do Livro é apenas uma das oportunidades para refletir sobre boas práticas de leitura literária. 

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos finais do Fundamental  na área de Jornalismo, autoria de Beatriz Vichessi. Estudar comerciais de TV, jingles, slogans, anúncios impressos e posts na internet permite trabalhar aprendizagens essenciais. 

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos iniciais do Fundamental  na área de Jornalismo, autoria de Selene Coletti. Traz algumas dicas para trabalhar o quadro numérico em sala de aula. 

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos da Educação Infantil na área de Jornalismo, autoria de Carol Firmino. A intencionalidade pedagógica é essencial para que o professor se organize e desenvolva atividades que efetivem a inclusão em sala de aula. 

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos anos finais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Camila Cecílio. Explorar recursos audiovisuais e documentos históricos e partir do que os alunos já sabem sobre o assunto ou de uma situação-problema ajudam a sensibilizar e conscientizar a turma. 

Reportagem disponibilizada pela Revista Nova Escola de autoria de Tatiane Calixto.  Além da assistência e do acolhimento às comunidades escolares, é necessário pensar maneiras de evitar outros casos. 

Reportagem disponibilizada pela Revista Nova Escola de autoria de Paula Minozzo, Paula Peres e Jonas Carvalho. Entenda o que dizem especialistas sobre a forma como os ataques a escolas podem ser premeditados. 

Reportagem disponibilizada pela Revista Nova Escola de autoria de Ana Clara Santos. No mês que marca os 70 anos da morte de Mestre Graça, conheça atividades para explorar a narrativa do escritor e temas atuais. 

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino, autoria de Soraia Yoshida. A representação do “índio genérico” não vale mais para representar todas as etnias presentes no país. Mas por que será que ainda persiste?

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos de todas as etapas de ensino, autoria de Nairim Bernardo. Será que você consegue adivinhar o que é fato e o que é mito sobre esse importante acontecimento histórico?

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para os alunos da Educação Infantil, na área de Jornalismo, autoria de Paula Sestari. BNCC dá a possibilidade de expandir a pesquisa e imersão nos saberes dos povos originários para levar experiências significativas aos pequenos.

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola para os alunos dos anos iniciais do Fundamental, na área de Jornalismo, autoria de Selene Coletti. Traz  sugestões para aliar a Matemática, por meio da Geometria, às comemorações do Dia dos Povos Indígenas. 

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher, com objetivo de observar semelhanças e diferenças entre crianças de diferentes partes do mundo.

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher, com objetivo de desconstruir preconceitos ligados aos gêneros.

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental I na área de História, autoria de Helena Cristina Cintra Eher, com objetivo de identificar os diferentes papéis que você desempenha no seu dia a dia.