Vai comprar para quê?

Vai comprar para quê?

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I nas áreas de Geografia e Educação Financeira, autoria de Amanda Alves do Amaral, com objetivos de debater sobre o consumismo tão presente na sociedade atual; analisar a influência da mídia no consumismo; auxiliar na divulgação de material que contribua na diminuição do […]

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Cinema e Educação: Rapsódia em Agosto

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio nas áreas de Artes, Língua Portuguesa, Cinema, História, Geografia e Filosofia, autoria de Cláudia Mogadouro, com objetivos de refletir sobre as guerras e os processos de pacificação; refletir sobre a importância da memória social e a construção das identidades; discutir as relações familiares […]

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Cinema e Educação: Concerto para Violino – série 5X favela: agora por nós mesmos

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio nas áreas de Artes, Língua Portuguesa, Cinema e Educação Física, autoria de Cláudia Mogadouro, com objetivos de refletir sobre os estereótipos e conotação negativa atribuídos a moradores de favela; discutir sobre a condição de infância e juventude em locais de vulnerabilidade social; conhecer […]

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Agricultura Familiar

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental II na área de Ciências, autoria de Maria luiza Ledesma Rodrigues, com objetivos de compreender o conceito de agricultura familiar; refletir sobre o papel da agricultura familiar na economia brasileira quando comparada à agricultura não familiar; elaborar um projeto de horta em casa. 

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Pretérito indefinido v/s Pretérito perfecto

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I na área de Língua Estrangeira (espanhol), autoria de Marcelo Olivares, com objetivos de falar do passado; escrever no passado; reconhecer o uso dos verbos no passado; conhecer o contraste entre o pretérito indefinido e o pretérito perfeito. Traz conteúdos relativos aos marcadores […]

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Qué estás haciendo?

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I na área de Língua Estrangeira (espanhol), autoria de Marcelo Olivares, com objetivos de compreender as ações de rotina; distinguir e utilizar a estrutura l estar + gerúndio. 

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Memória de uma crise

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio na área de História, autoria de Ricardo Alves Barreira Lourenço, com objetivos de discutir os efeitos da ditadura militar no Brasil; relacionar assuntos do presente com a evolução histórica brasileira; exercitar o pensamento crítico e a tomada de posição acerca de questões contemporâneas; […]

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Cuento: Hans, mi pequeño erizo

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I  na área de Língua Estrangeira (espanhol), autoria de Marcelo Olivares, com objetivos de desenvolver a compreensão auditiva e a lexical. traz como conteúdos o gênero discursivo, conto. 

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Hablar del futuro

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I  na área de Língua Estrangeira (espanhol), autoria de Marcelo Olivares, com objetivos de compreender a perífrase i + a + verbo no infinitivo; reconhecer e utilizar os marcadores temporais; compreender a perífrase pensar + verbo no infinitivo. 

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Cuando era niño

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio na área de Língua Estrangeira (espanhol), autoria de Marcelo Olivares, com objetivos de falar e escrever usando verbos no pretérito (passado).

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Ditadura Militar | Feridas que ainda não fecharam

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Médio nas áreas de História e Filosofia, autoria de Ricardo Alves Barreira Lourenço, com objetivos de discutir os efeitos da ditadura militar no Brasil; relacionar assuntos do presente com a evolução histórica brasileira; exercitar o pensamento crítico e a tomada de posição acerca de […]

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Modelos Atômicos

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos dos anos iniciais do Ensino Médio na área de Química, autoria de Pablo Soares Damaceno, com objetivos de • representar os modelos utilizando comparações; entender como se deu a construção do modelo e sua evolução histórica; utilizar os conceitos na resolução de situações do cotidiano; comparar […]

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Folclore: lendas brasileiras

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental I nas áreas de Língua Portuguesa e História, autoria de Daniela Leite Nunes, com objetivos de entender o que é folclore; e conhecer algumas das mais importantes lendas do folclore brasileiro. 

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Plano de aula: Trilha geométrica

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I na área de Matemática, autoria de Artur Ribeiro dos Santos, com objetivos de estabelecer relações entre objetos com figura geométrica plana, observando suas características. O objeto do conhecimento são as  formas planas: círculo, quadrado, retângulo e triângulo. 

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Plano de aula: Conhecendo as Formas Geométricas Planas

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 1o. ano do Ensino Fundamental I na área de Matemática, autoria de Artur Ribeiro dos Santos, com objetivos de reconhecer face geométrica plana existente em objetos no mundo físico de acordo com suas semelhanças e diferenças.O objeto do conhecimento são as  formas planas: círculo, […]

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Plano de aula: Descontos, acréscimos e porcentagem

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 6o.ano do Ensino Fundamental II na área de Matemática, Educação Financeira, autoria de Fábio Menezes, com objetivos de resolver problema que envolve porcentagem sem usar regra de três; identificar a melhor escolha, em termos financeiros, sobre uma compra à vista ou a prazo. Traz […]

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