Plano de aula: Explorando figuras planas com Tangram

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental na área de Matemática, autoria de Cibele Cristina Escudero, com objetivos de identificar e comparar figuras planas  percebendo suas semelhanças e diferenças, por meio de composição e decomposição utilizando as peças do tangram. 

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental na área de Matemática, autoria de Cibele Cristina Escudero, com objetivos de nomear as figuras planas (triângulo, quadrado e retângulo) e comparar números de vértices e lados utilizando malha quadriculada. 

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental na área de Matemática, autoria de Cibele Cristina Escudero, com objetivos de descrever as figuras planas (quadrado, retângulo, triângulo e círculo) que aparecem nas imagens utilizando a nomenclatura correta. 

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental na área de Matemática, autoria de Cibele Cristina Escudero, com objetivos de construir e comparar as características (lados e vértices) das figuras planas  (retângulo, quadrado e triângulo). 

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental na área de Matemática, autoria de Cibele Cristina Escudero, com objetivos de fazer observações em ambientes da escola localizando figuras planas; analisar, localizar e diferenciar as figuras planas como: retângulo, círculo, quadrado e triângulo de acordo com a característica […]

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 2o. ano do Ensino Fundamental na área de Matemática, autoria de Cibele Cristina Escudero, com objetivos de saber reconhecer, comparar e identificar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo e círculo) de não planas em sólidos geométricos.

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Bárbara Schneider. Por meio da mímica, Talin aproxima estudantes das obras de escritores indígenas. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Bárbara Schneider. Com jogos e conteúdo didático, o material é indicado para estudantes do ensino fundamental I. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. Metodologia baseada em entrevistas valoriza memória, fontes históricas e protagonismo dos alunos. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Bárbara Schneider. Gratuito e com acesso por smartphone, game é ferramenta para ensino fundamental. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Bárbara Schneider.  Game relançado pela Fapesp relaciona dança com conteúdo de língua portuguesa 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Bárbara Schneider. Material didático tem recursos digitais, comentários e recomendações de leitura. 

Material disponibilizado pelo site SÓ ESCOLA. Traz sugestões de como identificar crianças disléxicas, além de dezesseis atividades prontas para imprimir. 

Material disponibilizado pela Fundação Telefônica VIVO.  A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem relacionado às habilidades de leitura e escrita. Saiba o que é, como identificar e quais caminhos podem ser seguidos pelos educadores após o diagnóstico.

Material disponibilizado no blog Saraiva. A dislexia é um transtorno de aprendizagem que pode impactar – e muito – a qualidade do ensino em sua IES. Saiba como desenvolver atividades para estudantes com dislexia neste artigo!

Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Obras resgatam filosofias, saberes, mitos e outras manifestações culturais dos povos do continente.