Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Thais Paiva, para alunos de todas as etapas de ensino, na área de Jornalismo. Recursos tecnológicos devem ser usados com intencionalidade pedagógica e de forma significativa para promover a criação e a experimentação dos alunos. 

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Dimitria Coutinho, para alunos dos anos finais do Fundamental, na área de Jornalismo. Lacunas na formação docente, falta de apoio especializado e menos tempo dos professores em sala de aula são obstáculos para uma Educação que atenda a todos. 

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Victor Santos, para alunos de todas as etapas de ensino, na área de Jornalismo. Especialistas e educadoras sinalizam caminhos para que o apoio ao planejamento dos professores seja uma constante na rotina escolar. 

Material disponibilizado pela Revista Nova Escola de autoria de Paula Salas, para alunos de todas as etapas de ensino, na área de Jornalismo. Ajustar o percurso das aulas conforme as evidências de aprendizagem e devolutivas dos alunos é essencial para acompanhar o ritmo e as necessidades das crianças e adolescentes. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Professor Mamede Mustafá, da USP, comenta o período da história contemporânea. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. A ONU aponta que 68,5 milhões de pessoas foram forçadas a se deslocar de suas casas. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro, autoria de Leonardo Valle. Data pode pautar discussões sobre polarização política e muros segregatórios ainda existentes. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. O filme traz relatos de cinco moradores do Rio Grande do Sul. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. O tema pode ser abordado no 9º ano do ensino fundamental e aprofundado no 3º do médio.

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Marcelo Abud. O longa-metragem retrata histórias de quem vive no maior campo de refugiados da guerra da Síria. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Atrás da Moita Filmes. O país tem mais de 60 mil refugiados de países como Venezuela, Síria e Angola. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Marcelo Abud. “Diálogos de Samira” mostra como o diálogo intercultural pode ajudar a vencer a intolerância. 

Material disponibilizado pelo Instituto Claro de autoria de Leonardo Valle. E-book gratuito de agência da ONU também traz relatos de imigrantes. 

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental II nas áreas de Ciência e Biologia, autoria de Nathalie Lousan, com objetivos de apresentar as hipóteses sobre o surgimento da vida e da célula; e caracterizar a célula como unidade estrutural e funcional dos seres vivos. Traz conteúdos relativos à origem da […]

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental II na área de História, autoria de Júlia Bittencourt, com objetivos de conhecer o movimento do cangaço brasileiro; identificar as principais características do cangaço brasileiro; relacionar a ascensão do cangaço com o contexto social da Primeira República; compreender a ação de Getúlio Vargas […]

Plano de aula disponibilizado pelo Instituto Claro para alunos do Ensino Fundamental I nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, autoria de Renata Helene Ferreira Campos, com objetivos de analisar e comparar preços de produtos; elaborar lista de supermercado; vivenciar uma compra simulada de supermercado; manusear dinheiro e calcular valores e trocos; refletir sobre a […]