Plano de aula: Dia solar e dia sideral

Plano de aula da Revista Nova Escola para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Terra e Universo, autoria de Hederson Vinicius de Souza, com objetivos de diferenciar dia solar e dia sideral e relacioná-los com os movimentos de rotação e translação da Terra.

Plano de aula da Revista Nova Escola para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Terra e Universo, autoria de Hederson Vinicius de Souza, com objetivo de distinguir as principais características do movimento de translação da Terra.

Plano de aula da Revista Nova Escola para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Terra e Universo, autoria de Francisco Wanderley Diógenes Peixoto e Hederson Vinicius de Souza, com objetivo de relacionar os fusos horários com o movimento de rotação da Terra.

Plano de aula da Revista Nova Escola para alunos do 8o. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Terra e Universo, autoria de Francisco Wanderley Diógenes Peixoto e Hederson Vinicius de Souza, com objetivos de distinguir as principais características do movimento de rotação da Terra.

Plano de aula da Revista Nova Escola para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Vida e evolução, autoria de Ana Clara Nery da Silva, com objetivos de relacionar conceitos genéticos e evolutivos com base na Teoria Sintética da Evolução.

Plano de aula da Revista Nova Escola para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Vida e evolução, autoria de Ana Clara Nery da Silva, com objetivos de reconhecer que os processos evolutivos não são lineares, estudando a evolução humana.

Plano de aula da Revista Nova Escola para alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Vida e evolução, autoria de Ana Clara Nery da Silva, com objetivos de aplicar o conceito de adaptação e identificar a sua relação com a formação das espécies; reconhecer a importância dos fósseis para os […]

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 9o.. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Matéria e energia, autoria de Danilo Pereira Pinseta , com objetivos de explorar as propriedades elétricas e magnéticas que permitem a execução de exames de ressonância nuclear magnética.

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 9o.. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Matéria e energia, autoria de Danilo Pereira Pinseta , com objetivos de investigar soluções técnicas e tecnológicas para a obtenção de imagens radiológicas que possibilitam a caracterização topográfica das estruturas orgânicas dos pacientes.

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 9o.. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Matéria e energia, autoria de Danilo Pereira Pinseta , com objetivos de descrever os princípios de funcionamento que envolvem a geração de imagens radiográficas utilizando raios X.

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 9o.. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Matéria e energia, autoria de Danilo Pereira Pinseta , com objetivos de caracterizar as ondas eletromagnéticas no que se refere aos critérios de classificação e propriedades e correlacionar estas informações às várias utilidades científicas […]

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos do 9o.. ano do Ensino Fundamental II na área de Ciências, Matéria e energia, autoria de Danilo Pereira Pinseta , com objetivos de explorar as propriedades físicas das ondas eletromagnéticas para estudar e compreender suas potencialidades de utilização em medicina.

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o, 7o., 8o. e 9o.. anos do Ensino Fundamental II na área de Educação Empreendedora, Língua Portuguesa, autoria de Fransueli Bahr da Silva de Góes, com objetivos de refletir sobre os apps utilizados no dia a dia e fazer uma seleção de aplicativos destinados […]

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o, 7o., 8o. e 9o.. anos do Ensino Fundamental II na área de Educação Empreendedora, Língua Portuguesa, autoria de Fransueli Bahr da Silva de Góes, com objetivos de elaborar critérios de avaliação e avaliar um app destinado a facilitar uma situação previamente selecionada.

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o, 7o., 8o. e 9o.. anos do Ensino Fundamental II na área de Educação Empreendedora, Língua Portuguesa, autoria de Fransueli Bahr da Silva de Góes, com objetivos de refletir sobre o que é ética digital e quais questões estão relacionadas ao uso de apps.

Plano de aula disponibilizado pela Revista Nova Escola para alunos dos 6o, 7o., 8o. e 9o.. anos do Ensino Fundamental II na área de Educação Empreendedora, Língua Portuguesa, autoria de Fransueli Bahr da Silva de Góes, com objetivos de apresentar os dados obtidos e as conclusões a partir das investigações realizadas sobre um aplicativo.