Qualificação Profissional

• Ampla atuação na área Educacional Institucional Escolar e atualmente Clínica.
• Exercício em cargos de Professora do Fundamental I, Orientadora Pedagógica com habilitação em Didática e Metodologia e Administração Escolar, Diretora Pedagógica e Administrativa do Colégio Hebraico Brasileiro Renascença São Paulo.
• Como Diretora Pedagógica do Ensino Fundamental do Colégio Hebraico Brasileiro Renascença, foi responsável pela gestão administrativa operacional da escola quanto a questão Pedagógica e questões legais, respondendo por estas perante a Delegacia de Ensino.
• Responsável pela orientação de Cursos, Eventos, Palestras e Seminários direcionados a professoras e orientadores.
• Envolvida no Planejamento anual da Instituição quanto a várias questões Pedagógicas, e responsável pela manutenção da Filosofia de Ensino, bem como de Elaboração de Planos e organogramas e conseqüente acompanhamento e avaliação dos mesmos.
• Responsável pela coordenação, idealização, formatação, definição em geral e inovações de procedimentos.
• Responsável pelo atendimento a pais e profissionais de áreas afins, dando suporte a alunos com dificuldades de aprendizagem.
• Larga experiência em Avaliação Institucional/técnicas e instrumentos, conhecendo vários programas e passando por tendências metodológicas diversas.
• Habilidade na formação de Políticas e objetivos com Base em conhecimentos de mercado e concorrência.
• Visão estratégica na criação, organização e desenvolvimento de eventos culturais.
• Implantação de ações objetivando a otimização de atividades, e administração de conflitos.
• Responsável pela coordenação, idealização, formatação, definição geral, inovação de procedimentos, administração de equipes e elaboração de Projetos Educacionais.
• Atualmente exerce Consultoria em Educação na área psicopedagógica em Clínica Privada propondo assessoria e Reorganização de Estudos a crianças e adolescente.

Formação Acadêmica

• Coordenadora e orientadora de alunos dos cursos de pós-graduação na área de Psicopedagogia na Organização de Monografia e Tese.
• Pós-Graduação no Curso de Psicopedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – 2002.
• Pós-Graduação em Especialização em Avaliação Institucional (Técnicas e Instrumentos) pela Universidade Federal de Brasília 1999 – Avaliação a Distância.
• Graduada em Pedagogia – Didática Psicologia e Filosofia com especialização em Administração Escolar (UFRS) – 1966.
• Magistério – Escola Normal Americana Carmem.
• Chacon Porto Alegre RS – 1962.

Principais Eventos Extra Curriculares

• Dificuldades de Aprendizagem (curso) PUC São Paulo 2002.
• Desenvolvimento do Raciocínio de crianças e adolescentes (curso) PUC São Paulo 2002.
• Noções de Filosofia no Aprendizado (curso) PUC São Paulo 2002.
• Metodologia da Pesquisa Pedagógica PUC São Paulo 2002.
• Desenvolvimento Psico-Social PUC São Paulo 2002.
• Um Professor que pensa, Um Escola que aprende – Seminário Internacional São Paulo 2002.
• I Conferência Internacional sobre Transtorno de Deficit de Aprendizagem – Hiperatividade (DPSAM Goldstein) São Paulo 2001.
• Educação Formal e Adversidade (Jesus Garcia Vidal – Servilha, Espanha (curso) – 1999 – A distância.
• “Les Enfants Dificiles” (Sorbone, Paris IV) – 1990.
• Desenvolvimento de crianças de 7 a 10 anos (Pinacoteca de Brera Milão) (curso) – 1989.
• Atualização em Drogas e Farmaco-Dependências (Santa Casa de São Paulo) 1997.
• I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII Congressos das Escolas do Grupo São Paulo até o ano 2000.
• Congresso Internacional de educação Judaica (Jerusalém – Israel) 1996.
• Disfunções Neurológicas e Possíveis Consequências na Aprendizagem (Santa Casa de São Paulo) 1994.

Informações Adicionais

• Desde 2001 faz parte de Grupos de Estudos de Filosofia.
• Usuária de Internet e Office.
• Fez Dança com Klauss Viana.
• Viagens à Espanha, Estados Unidos, Itália, França, China, Japão e Israel (a trabalho e eventos).
• Inglês (fluente), Francês (leitura e conversação), Alemão e Hebraico (compreensão).
• Hobbie: amante de cinema, teatro, música e arte em geral.